Инструменты менеджмента в образовании: учимся планировать и организовывать совместную деятельность

Инструменты менеджмента в образовании: учимся планировать и организовывать совместную деятельность
 Секция: Новые ИКТ инструменты и технологии

Ведущий: Брыксина Ольга Федоровна
(ФГБОУ ВО "Самарский государственный социально-педагогический университет")

Краткое описание

Первоначальное название было "Инструменты менеджмента в образовании: учим ли мы школьников управлять своей деятельностью". Теперь акценты несколько изменились. Коллективное обсуждение проблемы с коллегами на проведенном мастер-классе показало значимость изучаемых сервисов и для педагогов (а не только обучающихся!), поскольку мы живем, если можно так сказать, в эпоху многозадачности, коллегиального подхода к принятию решений и коллективной ответственности. Поэтому у участников мастер-класса будет возможность выбора сферы применения освоенных инструментов: деятельность обучающихся или деятельность педагога.

Математика на картинах

«Математика на картинах»
Секция: Учебные исследования в школе

Ведущий: Рождественская Людмила Викторовна
(TKVG)
Краткое описание

О необходимости сочетания науки и искусства писали еще китайские математики-просветители XI в., а также Леонардо да Винчи. Позднее этого мнения придерживались многие европейские философы. Сегодня противопоставление науки и искусства в обучении неплодотворно, оба эти направления необходимо развивать в тандеме. Но с чего начать?
На нашем МК мы вместе попробуем поискать ответы на следующие вопросы:
Как (через что) в картине художника разглядеть математику?
Какие произведения, каких художников, можно отбирать как материал для проработки, преобразования, воплощения с помощью электронных инструментов и сервисов?
Какие учебные (предметные) задачи могут решаться на подобном материале?
Какие надпредметные и личностные результаты могут достигаться в таком проекте?

Другая математика c Desmos

«Другая математика c Desmos»

Секция: ИКТ в естественно-научном образовании и научно-техническое творчество молодежи
мастер-класс

Ведущий Рождественская Людмила Викторовна
TKVG

Краткое описание

Основная идея курса: как сделать преподавание школьной математики нескучным (даже ее самых традиционно сложных тем: тригонометрии, параметров, модулей). Это можно сделать с помощью волшебного Desmos, но и не только! Вам понадобится воображение, смекалка и даже вкус, ведь это очень похоже на рисование, но, в то же время, это чистая математика…

Музыкальное творчество на мобильных Android-устройствах

«Музыкальное творчество на мобильных Android-устройствах»

Секция: ИКТ в естественно-научном образовании и научно-техническое творчество молодежи
 мастер-класс

Ведущий Кочетков Константин Владимирович
НОУ "Рязанский Свободный лицей"

Краткое описание

Задачи мастер-класса -
1) познакомить слушателей с возможностями мобильных устройств на платформе Android в сфере музыкального творчества;
2) показать приемы работы с мобильными приложениями для разных ситуаций и задач;
3) дать оценку и рекомендации по результатам выполнения практических заданий слушателями.

Планета Скретч

«Планета Скретч»

Секция: ИКТ в естественно-научном образовании и научно-техническое творчество молодежи
 мастер-класс

Ведущий Яникова Наталия Валериевна
STEM-центр "IT-Learn"

Краткое описание
Добро пожаловать на мастерскую в рамках мартовских галактических интернет-каникул "Планета Скретч"!
На этой планете вы сможете:
- спросить о Скретч всё, что боялись спросить;
- узнать о Скретч всё, что хотели узнать;
- сделать в Скретч тот проект, который мечтали сделать.

Мастерская предполагает модульный принцип работы: каждый участник составляет свой образовательный маршрут из предложенных модулей, прогнозирует результат своей работы. Каждый модуль включает теоретический материал по отдельным аспектам среды программирования Скретч, практические примеры по работе в среде и организации занятий с детьми по её изучению. Модуль завершается конкретным заданием по теме, выполнив которое участник может двигаться дальше по маршруту. Прохождение определённого количества модулей гарантирует успешное завершение курса.

Использование информационных моделей для решения открытых и творческих задач

«Использование информационных моделей для решения открытых и творческих задач»

Секция: Профессиональное развитие педагогов и ИКТ
мастер-класс

Ведущий Захарова Татьяна Николаевна
ГАУ ДО НСО ОЦРТДиЮ, "Детский технопарк"

Краткое описание

Если Вы:
часто задумываетесь над тем, чтобы еще такое сделать, чтобы Ваши ученики хотя бы часть своей энергии (а также времени и сил), которую они тратят на "коммуникативный" Интернет, направили на решение предметных задач;
привыкли на себе проверять различные дидактические и методические приемы;
любите всё загадочное и таинственное;

то приглашаю Вас принять участие в работе данного мастер-класса. 

Перевернутый класс: сценарии в педагогической практике

«Перевернутый класс: сценарии в педагогической практике»

Секция: Профессиональное развитие педагогов и ИКТ
МК мастер-класс

Ведущий Курвитс Марина
Таллинский университет

Краткое описание

На сегодняшний день в педагогической практике большую популярность имеют активные методы обучения, обеспечивающие активное и осмысленное участие ученика в учебном процессе. В отличии от традиционной “старой” педагогики, которая в большей степени фокусировалась на передаче знаний, методы “новой” педагогики сосредоточены, в основном, на умении решать проблемы и на навыках совместной работы. Один из таких методов - перевернутый класс (flipped classroom).

Технология создания ситуационных заданий с использованием ЭОР и сервисов web 2.0

«Технология создания ситуационных заданий с использованием ЭОР и сервисов web 2.0»

Секция: Профессиональное развитие педагогов и ИКТ
МК мастер-класс

Ведущий Тарасова Елена Геннадьевна
ТОГОАУ ДПО "ИПКРО"

Краткое описание

Участие в работе МК предоставляет возможность обсудить с коллегами как помощью технологии ситуационных заданий:
- изменить мотивацию учебной деятельности;
- актуализировать предметные и метапредметные УУД;
- развить партнерские отношения между участниками образовательного процесса;
- организовать «проблемное» планирование образовательного процесса?
Кроме того, в процессе работы участники МК познакомятся с сервисами веб 2.0, и научатся с их помощью организовывать коммуникативную атаку и создавать ситуационные задачи, которые в совокупности с другими педагогическими технологиями обеспечивают формирование ключевых компетенций.

Мультимедийная презентация как дидактическое средство

«Мультимедийная презентация как дидактическое средство»

Секция: Профессиональное развитие педагогов и ИКТ
МК мастер-класс

Ведущий
Пономарева Елена Александровна
МБОУ гимназия №9

Краткое описание

Презентация сегодня для многих учителей является символом ИКТ. Она стала незаменимой наглядностью при объяснении педагогом нового материала и способом оформления сообщений учащихся. PowerPoint - программа для создания мультимедийных презентаций, как правило, является первой программой, с которой учителя начинают осваивать компьютер.

Педагоги включают в презентацию текст, графические объекты, даже снабжают ее анимацией. Но не секрет, что анимация при этом далеко не всегда решает дидактические задачи.