Инструменты менеджмента в образовании: учимся планировать и организовывать совместную деятельность
Секция: Новые ИКТ инструменты и технологии
Ведущий: Брыксина Ольга Федоровна
(ФГБОУ ВО "Самарский государственный социально-педагогический университет")
Краткое описание
Первоначальное название было "Инструменты менеджмента в образовании: учим ли мы школьников управлять своей деятельностью". Теперь акценты несколько изменились. Коллективное обсуждение проблемы с коллегами на проведенном мастер-классе показало значимость изучаемых сервисов и для педагогов (а не только обучающихся!), поскольку мы живем, если можно так сказать, в эпоху многозадачности, коллегиального подхода к принятию решений и коллективной ответственности. Поэтому у участников мастер-класса будет возможность выбора сферы применения освоенных инструментов: деятельность обучающихся или деятельность педагога.
Изучаемые инструменты позволят оптимизировать основные этапы любой интеллектуальной, творческой, продуктивной и т.п. деятельности: планирование - организация и сопровождение деятельности - анализ результатов.
В ходе мастер-класса участники должны будут:
построить/визуализировать план деятельности в виде диаграммы Ганта;
предложить способ организации контроля деятельности с помощью “доски задач”;
провести SWOT-анализ результатов деятельности.
(ФГБОУ ВО "Самарский государственный социально-педагогический университет")
Краткое описание
Первоначальное название было "Инструменты менеджмента в образовании: учим ли мы школьников управлять своей деятельностью". Теперь акценты несколько изменились. Коллективное обсуждение проблемы с коллегами на проведенном мастер-классе показало значимость изучаемых сервисов и для педагогов (а не только обучающихся!), поскольку мы живем, если можно так сказать, в эпоху многозадачности, коллегиального подхода к принятию решений и коллективной ответственности. Поэтому у участников мастер-класса будет возможность выбора сферы применения освоенных инструментов: деятельность обучающихся или деятельность педагога.
Изучаемые инструменты позволят оптимизировать основные этапы любой интеллектуальной, творческой, продуктивной и т.п. деятельности: планирование - организация и сопровождение деятельности - анализ результатов.
В ходе мастер-класса участники должны будут:
построить/визуализировать план деятельности в виде диаграммы Ганта;
предложить способ организации контроля деятельности с помощью “доски задач”;
провести SWOT-анализ результатов деятельности.
Комментариев нет:
Отправить комментарий