четверг, 27 июля 2017 г.

Технология модерации - технология новых стандартов

«Технология модерации - технология новых стандартов»
 Секция: Новые ИКТ инструменты и технологии
Нет записи Участников: 113 Свободных мест: 0 Количество часов: 18

Ведущий: Бугаева Ольга Алексеевна
(МКОУ Воробьевская СОШ)

Краткое описание

На этом тренинге мы будем работать с технологией модерации. Эта образовательная технология известна уже очень давно. Накопленный опыт педагогов позволяет уверенно говорить о высокой эффективности применения модерации в образовательном процессе.

Геокешинг GM5x5

«Геокешинг GM5x5»
Секция: Новые ИКТ инструменты и технологии

Ведущий: Баженов Илья Иванович
(Коми республиканская академия государственной службы и управления)

Краткое описание

Онлайн игра-викторина "Геокешинг GM5x5" проводится в командном режиме (6-8 команд) по 4-5 человек в команде. Каждая команда выполняет задания, взаимодействуя друг с другом и согласовывая свои действия. Команды формируются до начала мероприятия, каждая команда имеет свой цвет.

Science Slam-новый формат предъявления и популяризации научных знаний

Science Slam-новый формат предъявления и популяризации научных знаний
STEM

Ведущий: Годунова Елена Александровна
(сетевой методист - фрилансер)
Краткое описание

Данный МК предназначен для учителей-предметников, педагогов дополнительного образования, студентов, библиотекарей, методистов, которые хотели бы познакомиться с  новым способом предъявления научных знаний школьников и школьникам.
Будет освоен формат слэма на практике с использованием соответствующих сервисов веб 2.0 (wizer.me,TED-Ed).
Итоговым продуктом станет мультимедиа научного содержания с методическим сопровождением.

Инженерные проекты в школе

«Инженерные проекты в школе»

 Секция: STEM

Ведущий: Пирог Татьяна Геннадьевна
(НК)

Краткое описание

Онлайн-семинар "Инженерные проекты в школе" приглашает педагогов к обсуждению методических рекомендаций и разработке собственных рекомендаций и примеров-кейсов практической деятельности.

АРТ-математика: идеи и воплощения

«АРТ-математика: идеи и воплощения»

Секция: STEM
Ведущий: Рождественская Людмила Викторовна
(TKVG)

Краткое описание

Как участник этого мастер-класса Вы:
совместно с другими участниками сгенерируете новые идеи для творческих и исследовательских проектов по математике и информатике;
научитесь использовать инструменты GeoGebra для преобразований на плоскости;
создадите динамические конструкторы тканей и обоев в GeoGebra.

ИКТ во внеурочной деятельности: и раз, и два, и три


«ИКТ во внеурочной деятельности: и раз, и два, и три...»
 Секция: Внеурочная деятельность

Ведущий: Брыксина Ольга Федоровна
(ФГБОУ ВО "Самарский государственный социально-педагогический университет")

Краткое описание

Появление новых вызовов времени диктует и новые требования к содержанию, условиям реализации и результатам образовательного процесса на всех его уровнях. Так, в Федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС) всех ступеней общего образования второго поколения существенное значение уделяется внеурочной деятельности. И, следовательно, сегодня, как никогда ранее, учителю необходимы проектировочные умения и навыки, связанные с разработкой содержания и методик организации внеурочной деятельности.

Инструменты менеджмента в образовании: учимся планировать и организовывать совместную деятельность


Инструменты менеджмента в образовании: учимся планировать и организовывать совместную деятельность
 Секция: Новые ИКТ инструменты и технологии

Ведущий: Брыксина Ольга Федоровна
(ФГБОУ ВО "Самарский государственный социально-педагогический университет")

Краткое описание

Первоначальное название было "Инструменты менеджмента в образовании: учим ли мы школьников управлять своей деятельностью". Теперь акценты несколько изменились. Коллективное обсуждение проблемы с коллегами на проведенном мастер-классе показало значимость изучаемых сервисов и для педагогов (а не только обучающихся!), поскольку мы живем, если можно так сказать, в эпоху многозадачности, коллегиального подхода к принятию решений и коллективной ответственности. Поэтому у участников мастер-класса будет возможность выбора сферы применения освоенных инструментов: деятельность обучающихся или деятельность педагога.