вторник, 25 июля 2017 г.

Дискуссия «Признаки учителя 21 века»

Дискуссия «Признаки учителя 21 века»

Ведущий Петрова Оксана Геннадьевна
ПОИПКРО, проректор по информатизации образования и проектной деятельности

Краткое описание

Мы с вами постараемся сформулировать новые установки в образовании и предложим также необходимые изменения в старых. 

Используемые технологии


Дискуссия проводится методом Мыслерешето в 3 круга (подробнее об организации деятельности на каждом круге ниже)

Организационный сайт дискуссии https://sites.google.com/site/diskussia21.

Дискуссия будет проходить в три круга
В круге первом - с 20 августа до 1 октября.
  1. Знакомимся с материалами:
  2. Формулируем реперные точки, краткие тезисы, индивидуальные предложения, идеи в форме интерактивных докладов.
  3. Интерактивный доклад публикуем в своем авторском блоге на Образовательной галактике Intel (при регистрации блог создается автоматически; о том, как работать в блоге и о других возможностях Галактики по ссылке...)
  4. В общем документе в таблице размещаем ссылку на доклад и другую необходимую информацию
  5. Читаем посты других участников (удобнее всего ориентироваться по общей таблице). Комментируем, задаем вопросы, аргументированно спорим. Тем самым готовимся к следующему кругу.

Важно!
    В своем докладе вам необходимо аргументировать свою позицию в целом и ключевые идеи в частности, приводить примеры успешных практик (из своего опыта и опыта коллег).
Организационный сайт дискуссииhttps://sites.google.com/site/diskussia21

В круге втором
    - с 1 по 25 октября.

  1. Формируем направления и "малые группы" на каждое направление.
  2. В группах «просеиваем» идеи, предложенные в первом круге (в постах и обсуждениях), обязательно фиксируем предложения и генерируем новые, представляющие общий интерес для всех членов группы. Пространство для работы групп - отдельные страницы нашего сайта. Удобно идеи фиксировать и развивать в форме ментальных карт
  3. Оформляем сводные предложения, представляем их на общее обсуждение в виде рефлексивных постов, которые комментируются участниками дискуссии и всеми желающими.

Важно!
    Предложенные решения проходят сравнительное оценивание с целью выработки наилучшего варианта. Внутри каждого направления выделяются основные идеи, соотносятся с задачами ФГОС, формулируются критерии, подбираются примеры успешных практик. Оформляется в виде ментальной карты.


В круге третьем
    - с 25 октября по 15 ноября.

    1. Оцениваем полученный результат, вносим дополнения.
    2. От группы предлагаем на конференцию выступление (одно или несколько) с итогами работы по своему направлению. Это может быть вебинар, слайд-касты с он-лайн обсуждением в чате, интерактивный плакат, пост и т.д
    Договоримся о том, что мы вкладываем в основные понятия:
Автор: на
Ярлыки: , ,

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)